ЗАНЯТИЯ С ЛОГОПЕДОМ. Звуки [Р] и [Р']

Артикуляционная гимнастика

Предложите ребёнку выполнить артикуляционные упражнения, которые 

нужно выполнять чётко и плавно, не торопясь.

«Лошадка» 

Улыбнуться, открыть рот, пощёлкать кончиком языка (как лошадка цокает копытцами).

Упражнение следует выполнять медленно. 

Работает только язык, нижняя челюсть неподвижна.

«Ступеньки»

 Улыбнуться, открыть рот, установить язык в форме чашечки на 

верхней губе, затем перевести «чашечку» на верхние зубы, а затем

 за верхние зубы. Удерживать в каждом положении 3–5 секунд.

«Барабанщик»

 Улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка за верхними

 зубами, звонко, отчётливо и многократно повторяя звук [д, д, д]. 

Темп ускорять постепенно.

 Варианты: 

•  стучим кончиком языка за верхними зубами, произнося: 

«дын-дын-дын» («звоночек»); 

•  стучим и произносим: «т-д-т-д» («скачет лошадка»); 

•  многократно произносим: «а-д-д-д», «а-д- д-д», «а-д-д-д» («песенка»).

Автоматизация звуков

Предложите малышу выполнить задания.

• Повтори слоги. 

ТРА-ТРО 

ТРЫ-ТРУ 

ДРА-ДРЫ 

ДРО-ДРУ

АРЬ-ОРЬ-УРЬ 

ОРЬ-ЫРЬ-АРЬ 

ЮРЬ-ИРЬ-ЕРЬ 

ЕРЬ-ЯРЬ-ЭРЬ 

• Повтори слова. 

трап          трава 

завтра       травка 

тропа        страус 

трос          труба 

строка      труд 

трамвай   струна 

корь         глухарь 

гарь          пескарь 

токарь       фонарь

• Поиграй в игру «Назови ласково». 

помидор — помидорчик 

берёза — … 

забор — …   

черепаха — … 

мотор — …   

морковь — …